Les filles portent-elles du rose ? Comprendre les origines culturelles de cette couleur.

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Les filles portent du rose et c'est l'origine de cette tradition.

Les filles portent du rose et l'origine de cette convention résume les points essentiels pour comprendre le sujet, son contexte et son impact sur le lecteur.

L'histoire nous montre qu'il n'en a pas toujours été ainsi et, comme dans tout type de culture, ces définitions ont émergé au fil du temps, issues d'une réalité complètement différente et portées par le consumérisme.

garçons en robes

Quiconque tomberait sur une photo du jeune Franklin Delano Roosevelt, âgé de seulement 2 ans et demi, datant de 1884, trouverait certainement certains aspects de l'image étranges. Le garçon, futur 32e président des États-Unis, est assis sur un rondin de bois, tenant un chapeau à plumes, de longs cheveux blonds sur les épaules et une robe blanche. Oui, une robe. Blanc. Pour comprendre le contexte de la photo, il faut comprendre le contexte historique de l'époque.

En 1884, la convention sociale dictait que les garçons devraient porter des robes jusqu'à 6 ans, ce qui serait aussi le moment où ils devraient avoir leur primeiro la Coupe de cheveux. Autrement dit, pour l'époque, la photo était considérée comme absolument normale et acceptable. Alors qu'est-ce qui a changé ?

Pourquoi les gens ont-ils aujourd'hui besoin de connaître le sexe d'un bébé ou d'un enfant lorsqu'ils le regardent tout de suite ? C'est un sujet traité dans le livre "Rose et bleu : différencier les filles des garçons en Amérique", par Jo B. Paoletti. Comment en est-on arrivé à un changement aussi radical dans la manière d'habiller les enfants à notre époque ? Quand l'équipe rose et l'équipe bleue ont-elles commencé à émerger ?

Jo, qui étudie l'histoire et la signification des vêtements pour enfants depuis 30 ans, affirme que pendant des siècles, les enfants portaient du blanc jusqu'à l'âge de 6 ans :

« C'est vraiment une histoire sur ce qui est arrivé au style vestimentaire neutre. Ce qui était autrefois une question pratique est devenu une question de "Oh mon Dieu, si j'habille mal mon bébé, il va devenir pervers".

Mais tout ce changement ne s'est pas produit rapidement ou linéairement. Les couleurs ont commencé à venir aux enfants au milieu du XIXe siècle, mais elles ne déterminaient toujours rien sur le sexe. Pas avant la Première Guerre mondiale, et même alors, il a fallu un certain temps pour que ce concept devienne populaire.

Avant c'était le bleu pour les filles et le rose pour les garçons

Contrairement à l'idée défendue par Ministre Damares, il fut un temps où les garçons étaient vêtus de vêtements roses et les filles de vêtements bleus. En juin 1918, le Département de l'enfance Gagner publié que la règle était que les garçons portent du rose et les filles du bleu.

En effet, selon la même publication, le rose serait une couleur plus décidée et plus forte, c'est-à-dire qu'elle conviendrait mieux aux garçons. Pendant ce temps, le bleu serait une couleur plus délicate et fantaisiste, qui conviendrait mieux aux filles.

Il est à noter que même lorsque les couleurs changent de place, les définitions ne changent pas tant que ça. En 1927, la revue Heure a publié un livret indiquant que le bleu devait être utilisé sur les filles et le rose sur les garçons, ainsi que filene à Boston, le Meilleur & Co🇧🇷 à New York, Halle à Cleveland et Marshall Field à Chicago.

La dictature des couleurs proposée par Ministre Damares il n'est apparu qu'au milieu des années 40 à la suite d'une préférence d'achat en Amérique telle qu'interprétée par les magasins de vêtements pour enfants et les fabricants de l'époque. De cette façon, les enfants ont commencé à être élevés avec cette idée que les vêtements devaient spécifier leur sexe d'une manière ou d'une autre. Les garçons étaient habillés comme leurs pères et les filles comme leurs mères.

fruit de la consommation

Lorsque le mouvement libertaire des femmes a commencé à émerger dans les années 60, l'histoire a un peu changé. Les femmes qui ont commencé à se battre pour leurs droits, différents de l'époque de Franklin roosevelt, ont soutenu l'idée qu'au lieu d'être neutres en matière de genre, les filles devraient être habillées comme des garçons. Ce serait une façon de leur montrer qu'elles n'étaient pas enfermées dans le rôle de femmes soumises à cause de leurs vêtements délicats. Les habiller en garçon les ferait se sentir moins fragiles et plus libres.

C'est au milieu de 1985 que le genre neutre a commencé à être définitivement laissé de côté et que ces impositions de différences ont commencé à devenir encore plus englobantes que la simple couleur des vêtements. À cette époque, les chambres des garçons n'étaient pas seulement décorées en bleu, mais des ours en peluche tenant des ballons de football ont commencé à apparaître.

L'une des principales raisons de cette arrivée et de ce changement des conventions sociales concernant les bébés a été l'évolution des tests prénataux et la possibilité de découvrir le sexe avant la naissance. De cette façon, les parents ont commencé à acheter choses pour leurs futurs bébés et le marché a appris à en tirer le meilleur parti. Après tout, plus cet achat est individualisé, plus ils dépenseront, n'est-ce pas ? Et si par hasard ils avaient un autre enfant, il faudrait tout recommencer, surtout si le sexe était différent.

Même les mères qui ont été élevées avant les années 80 ont fini par adhérer à ce type de consommation. Bien qu'elles aient grandi dans une culture non sexiste ou même dictée par des valeurs différentes, elles ont simplement accepté que leurs filles puissent être fortes et indépendantes, mais toujours «féminines», d'où le rose.

Et quel est l'impact sur les enfants ?

Ce changement de convention sociale finit aussi par avoir un impact sur les enfants eux-mêmes et sur la façon dont ils voient toute cette situation. Selon les experts, les enfants ne sont pas conscients de leur sexe tant qu'ils n'ont pas 3 ou 4 ans, c'est-à-dire que jusqu'à cet âge, peu importe qu'ils soient des filles ou des garçons. Et ce n'est que vers 6 ou 7 ans qu'ils comprennent que c'est définitif.

Cependant, de nos jours, ils sont soumis à des publicités et à des phrases telles que Ministre Damares, qui finissent par leur imposer ces conventions. Et c'est pourquoi ils commencent à croire, par exemple, que ce qui rend quelqu'un féminin, c'est d'avoir les cheveux longs et de porter une robe. Et cela finit par devenir un conflit nouveau et inutile lorsqu'un de ces enfants n'est tout simplement pas à l'aise avec ce qui lui est imposé. Les parents doivent-ils laisser leurs enfants s'exprimer librement ou doivent-ils les enfermer dans ce que la société leur fait croire comme étant juste ?

Le mécontentement du ministre Damares

Comme vous pouvez le voir, il existe plusieurs preuves historiques et culturelles qui montrent à quel point la phrase "Les garçons portent du bleu et les filles du rose" c'est juste un héritage dépassé. Ces connaissances sont de plus en plus accessibles de nos jours, et les gens prennent de plus en plus conscience de l'importance de « casser » certaines conventions sociales.

Le retentissement de la peine du ministre et le vacarme qu'elle a causé en sont la preuve vivante. Beaucoup d'entre nous ont maintenant la perspicacité nécessaire pour mieux évaluer des problèmes comme celui-ci, et nos enfants sont reconnaissants.

Est-ce vous? Qu'avez-vous pensé du commentaire du ministre ? Laissez votre avis dans les champs ci-dessous.

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Pour plus de contexte, veuillez également consulter Wikipedia et les sources publiques relatives à ce sujet.